Đại số và giải tích Toán 11 Nâng cao
Chương 1: Hàm con số giác cùng Phương trình lượng giácChương 2: tổng hợp và xác suấtA. Tổ hợpB. Xác suấtChương 3: hàng số. Cấp cho số cùng và cung cấp số nhânChương 4: Giới hạnA. Giới hạn của hàng sốB. Giới hạn của hàm số. Hàm số liên tụcChương 5: Đạo hàmHình học tập lớp 11 Nâng cao
Chương 1. Phép dời hình cùng đồng dạng trong phương diện phẳngBài 1. Khởi đầu về phép biến hìnhChương 2: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan tiền hệ tuy vậy songChương 3: VecTơ trong không gian, tình dục vuông gócCâu 3 trang 77 SGK Hình học 11 Nâng cao: trong số hình sau, hình làm sao là hình màn biểu diễn của một tứ diện...
Bạn đang xem: Giải bài tập toán 11 nâng cao đầy đủ đại số giải tích và hình học
Câu 4 trang 78 SGK Hình học tập 11 Nâng cao: mang đến hai hình bình hành ABCD VÀ ABEF phía trong hai khía cạnh phẳng khác...
Cho nhì hình bình hành ABCD VÀ ABEF phía trong hai phương diện phẳng không giống nhau. Lấy các điểm M, N theo lần lượt thuộc các đường chéo AC, BF làm thế nào để cho MC = 2AM, NF = 2BN. Qua M, N, kẻ các đường thẳng tuy vậy song với
Câu 5 trang 78 Toán Hình 11 Nâng cao: cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’, gọi G, G’ theo lần lượt là trọng tâm...
Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’. Hotline G, G’ thứu tự là trung tâm của tam giác ABC và A’B’C’. Một khía cạnh phẳng (α) cắt những cạnh AA’, BB’, CC, GG’ thứu tự tại A1, B1, C
Câu 7 trang 78 SGK Hình học tập 11 Nâng cao: mang đến hình vỏ hộp ABCD.A’B’C’D’ Trên tía cạnh AB, DD’, C’B’ lần lượt mang ba...
Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Trên tía cạnh AB, DD’, C’B’ theo thứ tự lấy bố điểm M, N, p không trùng với các đỉnh sao để cho (AM over AB = D’N over D’D = {B’P over {B
Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Vẽ tiết diện của hình hộp tạo do mặt phẳng đi qua hai trung điểm M, N của các cạnh AB, AD và trung khu O của phương diện CDD’C’
Cho nhì tia Ax với By nằm trên hai đường thẳng chéo nhau. Một điểm M chạy xe trên Ax cùng một điểm N chạy trên By sao để cho AM = kBN (k > 0 mang đến trước)
Cho tứ diện ABCD. Cắt tứ diện kia theo các cạnh đó theo các cạnh AB, AC, AD cùng trải các mặt ABC, ACD, ADB lên phương diện phẳng (BCD) (xem hình 133). Hình phẳng gồm các tam giác BCD, A1BC, A
Câu 7 trang 121 SGK Hình học 11 Nâng cao: Một tứ diện được call là gần các nếu các cạnh đối bằng nhau...
Một tứ diện được gọi là gần đầy đủ nếu các cạnh đối đều bằng nhau từng đôi một. Cùng với tứ diện ABCD, chứng tỏ các đặc điểm sau là tương đương :
Sinh trưởng, cải tiến và phát triển ở động vật hoang dã - Sinh lớp 11: bài bác 37. Phát triển và cải cách và phát triển ở cồn vật. Vươn lên là thái...
Câu 5 trang 61 SGK Sinh học 11 Nâng cao. Vận chuyển tích cực và lành mạnh (ngược chiều građian nồng độ) và có tiêu dùng...
Bài 6: phản ứng đàm phán ion trong dung dịch những chất điện li - Câu 11 trang 29 SGK chất hóa học 11 Nâng...
Câu 56 trang 14 Sách bài tập Hình học 11 Nâng cao: Nếu thế giả thiết “tiếp xúc ngoài” bởi “tiếp xúc trong” thì...
Xem thêm: Giải Bài Tập Vật Lí 9 Bài 1, Giải Bài Tập Vật Lý 9 Trang 4, 5
Nếu cố kỉnh giả thiết “tiếp xúc ngoài” bằng “tiếp xúc trong” thì công dụng trên sẽ chuyển đổi như nỗ lực nào?. Câu 56 trang...